При освоении дисциплины «Гистология, цитология, эмбриология» студенты овладевают знаниями функциональной микроскопической морфологии и особенностей развития клеточных и тканевых структур человека. Применяются активные и интерактивные формы проведения практических занятий, сочетающих самостоятельное микроскопирование традиционных гистологических препаратов и работу с цифровыми методическими пособиями, разработанными сотрудниками кафедры на основе электронной базы цифровых изображений микропрепаратов и электронограмм из коллекции кафедры. Электронные учебно-методические пособия «Цифровая рабочая тетрадь-атлас по общей и частной гистологии» способствуют освоению дисциплины и предназначены для работы на занятии и дома, а также для коллегиального и индивидуального решения ситуационных задач.

На основе приобретенных знаний формируются практические навыки работы с микроскопами и умения проведения гистофизиологической оценки состояния клеточных и тканевых структур путём анализа изображений препаратов; происходит обучение студентов важнейшим методам исследования морфологических структур, позволяющим идентифицировать тканевые элементы на микроскопическом и ультрамикроскопическом уровнях в соответствии с современными потребностями и с расчётом на обозримую перспективу развития медицинской профессии.

Преподавание междисциплинарного проблемно-ориентированного курса «Биология человека» ведется от формирования у обучающихся системных фундаментальных знаний, связанных с биологическими, химическими и физическими закономерностями, протекающими в эукариотической клетке, к оценке изменения биологии клетки при заболеваниях человека. В совокупности это обеспечивает подготовку студентов к системному восприятию общемедицинских и клинических дисциплин и формированию у них естественнонаучного мировоззрения и логики научного мышления, необходимых для последующей практической деятельности врача. Преподавание включает методики активной формы обучения, например, адаптированные интеллектуальные игры и решение кейс-задач. В учебном процессе участвуют преподаватели кафедры клеточной биологии и гистологии и кафедры математики и естественнонаучных дисциплин, обеспечивая интеграцию биологии с химией, биохимией и биофизикой.

Раздел «Биология развития и антропогенез» включает четыре самостоятельных блока – «Эмбриология», «Антропогенез», «Методы клеточной биологии» и «Паразитология», в рамках которых обучающиеся знакомятся в том числе с современными технологиями клеточной и молекулярной биологии. Преподавание предполагает приобретение знаний и навыков в области новейших технологий клеточной биологии, используемых в практическом здравоохранении.

Разработана авторская учебная программа новой дисциплины для студентов 6 курса лечебного факультета – «Цифровая клиническая морфология» (разработчик – д.м.н. Сивухина Е.В.), относящаяся к вариативной части учебного плана – дисциплинам по выбору по направлению «Клиническая медицина». Основная цель: формирование целостного представления о строении, функциях и топографии органов и систем на макро- и микроскопическом уровнях для интерпретации результатов современных диагностических технологий визуализации тела человека. Реализация данной дисциплины именно в конце обучения преследует цель «вспомнить всё» и дополнить фундаментальные знания о строении тела человека, полученных на начальных курсах, и в большей степени их практическое применение.

В ходе освоения данной программы студентам необходимо овладеть практическими навыками в определении местоположения органов и систем, сосудов и нервов, послойном расположении тканей в разных областях тела с использованием наиболее технически продвинутой системой объемной визуализации организма человека – анатомического стола «Anatomage»; усвоить взаимосвязь и взаиморасположение органов в отдельных областях тела человека, сопоставляя анатомические срезы с соответствующими изображениями, полученными с помощью методов медицинской визуализации; и, в конечном итоге, сформировать навыки синтетического понимания строения тела человека в целом как взаимосвязи отдельных частей на макро- и микроскопическом уровнях.

Сотрудники кафедры с 2019 года участвуют в реализации учебной программы аспирантуры по направлению 06.06.01 «Биологические науки», по специальностям 03.03.04 – «Клеточная биология, цитология, гистология», 1.5.22 – «Клеточная биология», целью освоения которой является подготовка специалистов высшей квалификации для фундаментальной и прикладной науки в области клеточной биологии, цитологии и гистологии, обладающих современными углубленными теоретическими знаниями и экспериментальной подготовкой, способных формулировать научные и прикладные задачи и предлагать подходы для их решения, имеющих профессиональную подготовку преподавания в высшей школе, нацеленных на совершенствование и развитие своего научного потенциала и своей личности.

С сентября 2022 года профессорско-преподавательский состав кафедры принимает участие в реализации программы магистратуры по направлению подготовки 06.04.01 «Биология», профиль «Клеточная и молекулярная биология». Для программы магистратуры характерна междисциплинарность, максимальная гибкость и построение индивидуальных траекторий обучения для каждого магистранта; практикоориентированность; тесная интеграция науки и образования, вовлечение лидеров научных направлений и ведущих преподавателей из числа профессорско-преподавательского состава учреждения в реализацию образовательного процесса.