Наставничество

Наставничество — форма организации работы с обучающимися, подразумевающая индивидуальное взаимодействие обучающихся и наставников и направленная на укрепление преемственности морально-этических ценностей, создание благоприятной эмоциональной атмосферы для интеграции в профессиональное сообщество с последующей профориентацией.

Цели:

• Формирование у молодого врача мировоззренческих принципов и профессиональных навыков, которые соответствуют морально-этическим и компетентностным требованиям, предъявляемым к современному специалисту, а также оказание поддержки в эмоциональном плане, помощи в интеграции в медицинское сообщество и проведение профориентационной работы;
• Создание условий для формирования личности гармоничной, постоянно совершенствующейся, эрудированной, конкурентоспособной, неравнодушной, обладающей прочным нравственным стержнем, профессиональными знаниями, способной при этом адаптироваться к меняющимся условиям и восприимчивой к новым созидательным идеям.

В своей деятельности система наставничества руководствуется законодательством Российской Федерации, в частности – законом РФ “Об образовании в Российской Федерации” от 29.12.2012 года №273-ФЗ, Уставом ФГБУ «НМИЦ им. В.А. Алмазова» Минздрава России и другими локальными актами.

Наставничество имеет трехуровневую структуру:

• Совет наставников
• Тьюторы
• Кураторы